VIGOTSKY EN EL AULA
"Mucho más de lo que el buen sentido sugiere y la calidad de vida establece, y de trabajar muchas horas por día, el profesor necesita actualizarse. Además de ser alegre, comprensivo, afectuoso y atento con los alumnos y sus padres, necesita 'estar al tanto' de las innovaciones pedagógicas, de modo que conozca estrategias de enseñanza que lo entusiasmen, sistemas de evaluación que dignifiquen la persona, juegos que permitan que los alumnos desarrollen la plenitud de sus habilidades. O sea, necesita estar integralmente actualizado. ¿Cómo lograrlo? No existe respuesta definitiva. No obstante, la colección "En el aula" quiere ofrecer una contribución: sugiere prácticas, expone principios, examina estrategias, propone modelos, cita ejemplos concretos; es decir, actualiza al profesor de manera práctica y simple. Las ideas que sirven de marco conceptual al Proyecto 12 días 12 minutos tienen origen en los nuevos estudios sobre la mente y su capacidad de transformación, que ponen en evidencia que la mente humana y, en consecuencia, sus diferentes inteligencias y competencias, son pasibles de estimulación."
Edad recomendada: Adultos.
ANTUNES CELSO
Celso Antunes São Paulo, 1937 es un célebre educador, psicopedagogo y escritor brasileño, reconocido internacionalmente por sus aportes a la pedagogía y la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en el aula. Graduado en Geografía por la Universidad de São Paulo, obtuvo una maestría en Ciencias Humanas y se desempeñó como profesor y director de prestigiosas instituciones educativas. Ha publicado más de un centenar de libros didácticos, traducidos a varios idiomas, enfocados en el aprendizaje lúdico y el desarrollo cognitivo emocional de los niños. Además, es un activo conferencista y miembro de la Asociación Provincial de Educación de São Paulo.
