Adaptadas a los diseños curriculares vigentes, las propuestas Una Historia Argentina del siglo xx Para Pensar. En el contexto mundial y latinoamericano y Una Historia Para Pensar. Desde el origen del hombre hasta el fin de la Edad Media consideran el estudio del tiempo como producto de la historia y de las sociedades organizadas por seres humanos, la necesidad de conocer los cambios y las permanencias a través de la historia, la importancia de los sucesos y también de los "personajes" históricos y el rescate del concepto de proceso histórico y de las simultaneidades.