TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA - TEA - PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 12 AÑOS
Los individuos que presentan TEA manifiestan un patrón de intereses restringidos y conductas rígidas, a veces incluso estereotipadas, así como unas reacciones emocionales inusuales acompañadas de unas manifestaciones motrices que suelen centrar la atención de sus interlocutores, resultando curiosas para quienes las presencian. Así mismo, las características que presenta su lenguaje, tanto a nivel comprensivo como expresivo, determinan, en cada caso, una mayor o menor dificultad para relacionarse socialmente con los demás. También, con frecuencia, su nivel atencional se encuentra alterado y la tolerancia a la frustración suele ser baja, perturbándose, aún más, con los cambios e imprevistos; por este motivo, las personas diagnosticadas de TEA necesitan no desviarse de la rutina para poder desenvolverse de la mejor manera posible. Este manual, por medio de atractivas y lúdicas fichas de trabajo, pretende ser un soporte para todos aquellos padres y profesores que necesiten, en algún momento, complementar las estrategias utilizadas con los niños y niñas afectados por el TEA; así mismo, con nuevos y divertidos recursos, tanto los profesionales de la educación como los padres o personas que habitualmente trabajan con niños, podrán llevar a cabo actividades educativas que ayuden al desarrollo de estos niños y niñas.
Edad recomendada: Adultos.
BUJ PEREDA MARIA JOSE
María José Buj Pereda es una educadora y escritora española especializada en la atención a la diversidad y en la pedagogía terapeútica. Obtuvo la licenciatura en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona y posteriormente alcanzó el grado de doctora en la misma institución. A lo largo de su trayectoria profesional ha ejercido la docencia e investigación en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Barcelona. Su labor académica se ha centrado en el desarrollo de materialesdidácticos e intervenciones educativas para alumnos con necesidades educativas especiales, publicando obras como Diccionario de educación especial e Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo. Sus datos biográficos y publicaciones académicas están registrados en las bases de datos dialecticas de la Universidad de La Rioja, en el catálogo de autores de la Universidad de Barcelona y en el registro mercantil de publicaciones de la editorial Horsori.
