El libro hace foco en la relación ciencia-tecnología-sociedad a fin de enriquecer el conocimiento básico para lograr un mayor compromiso con la salud personal. Aborda los contenidos exigidos por el Diseño Curricular vigente, atravesando temas claves como la salud y la enfermedad, la adolescencia, la salud como derecho y la ESI.
El libro se organiza en 10 capítulos agrupados en 5 bloques temáticos.
Las aperturas cuentan con textos integradores y obras de arte que funcionan como disparadores para el debate.
Las páginas de desarrollo presentan textos claros acompañados de imágenes, frases y diversas actividades.
La sección Informarte sugiere películas, series, canciones y obras plásticas para analizar a partir de la teoría.
Producción múltiple incluye propuestas didácticas que afianzan y potencian los contenidos.
En primera persona es una sección que contiene entrevistas a especialistas de los temas estudiados.
A lo largo del libro, se incluyen códigos QR con material multimedia.
