PROYECTO Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
El presente texto desarrolla la problemática de los proyectos educativos y los contenidos transversales de acuerdo con las orientaciones del Consejo Federal de Cultura y Educación en el marco de la Ley Federal de Educación. Se aborda la planificación de los contenidos transversales en los diferentes niveles del sistema educativo argentino. Se desarrollan algunos proyectos elaborados de contenidos transversales y su correspondiente marco teórico. Asimismo se relaciona el proyecto institucional con los proyectos de los contenidos transversales. Los contenidos transversales que se desarrollan en el presente SIDA, discriminación, educación para el consumo, educción ambiental y ecología y la práctica profesional docente. Material adecuado para la actualización docente de todos los niveles educativos y de las diferentes especialidades. Material de consulta para estudiantes de carreras docentes y afines.
Edad recomendada: Adultos.
PALLADINO ENRIQUE
Enrique Palladino es un destacado educador, psicopedagogo, docente e investigador argentino, ampliamente reconocido por su trayectoria en la formación docente y en la gestión de instituciones educativas.
Graduado con estudios superiores en ciencias de la educación y psicología, ha desarrollado una extensa labor pedagógica en los niveles medio, terciario y universitario en Argentina, abordando la educación desde una perspectiva integral y crítica. Su trabajo se enfoca en brindar herramientas prácticas y teóricas para la transformación de la escuela y la mejora del trabajo en el aula.
Es un prolífico autor de libros fundamentales para la formación de profesores, directivos y psicopedagogos en América Latina.
