PROGRAMA LEER PARA COMPRENDER Y APRENDER - LIBRO DE ACTIVIDADES 5 AÑO - GRADO
¿Cuántas cosas hace un buen lector o una buena lectora cuando se enfrenta a un texto? ¿¿Alguna vez se lo pusieron a pensar?. Sin duda, ¡un montón. Reconoce palabras, detecta títulos, subtítulos, mira las imágenes. Genera hipótesis sobre lo que va a leer, conecta información, jerarquiza la información, es decir, logra distinguir los contenidos que son importantes de aquellos que no lo son, y advierte qué palabras son clave y no puede pasarlas por alto. Un a buen a lector a construye algo así como una "película mental""del texto y revisa lo que va leyendo y comprendiendo.
Este Programa está dividido en once áreas que apuntan a desarrollar diferentes habilidades. Nos propusimos que los ejercicios fueran entretenidos y desafiantes, y en algunos casos los
acompañamos de música o videos, pues también estos son lenguajes para decodificar y disfrutar.
Porque en definitiva se trata de eso: de descubrir en la lectura un mundo en el que regocijarse, lleno de interrogantes y cosas nuevas que tal vez nunca habíamos pensado, pero que pensaron otros y nos las ofrecen, como una bella flor.
Valeria Abusamra
Doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires UBA . Investigadora independiente de la Comisión Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas CONICET . Profesora de Psicolingüística II en la Carrera de Letras de la UBA y docente de posgrado en distintas universidades del país y del exterior. Coordinadora de los cursos "La ciencia de la lectura" y "Neurociencias y aprendizaje" en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO Aprendizaje y coordinadora académica de la Maestría en Neuropsicología infantil de la Universidad de San Martín UNSAM . Autora del Test y Programa Leer para Comprender para escuela primaria y secundaria Paidós 2010, 2011 y 2014 , de la serie Leo que te leo Santillana, 2018 , de la Batería para la Evaluación de la Escritura BEEsc Paidós, 2020 y del libro Neurociencias y educación Paidós, 2016 que recibió la mención de honor al mejor libro sobre educación del año. Autora, también, del libro La ciencia de la lectura: el desafío de decodificar y comprender textos Tilde, 2021 y de Leer y comprender: Tejidos con hilos de
palabras AZ, 2022 .
Edad: adultos
