NIÑEZ FAMILIA Y DERECHOS HUMANOS
Logros y desafíos pendientes en la primera década del siglo XXI
El presente trabajo iniciativa de un equipo de profesores de la UBA y de la UNLU- se propone aportar nuevos elementos que permitan formular un análisis crítico de la situación de la infancia en la Argentina, así como de las políticas públicas diseñadas e implementadas a partir del nuevo ordenamiento jurídico en la primera década del Siglo XXI.
Suma a la participación de los docentes, la opinión de profesionales de distintos lugares del país y miembros de la sociedad civil que dan cuenta de los avances logrados y deudas aún pendientes.
Resaltan en varios tramos, el papel protagónico que tuvieron en el diseño del contenido de este trabajo, dos profesores que ya no están con nosotros: los Lic. Carlos Eroles y Jorge Sokolovsky y agregan a modo de homenaje sus últimos pensamientos.
Los autores se posicionan en el paradigma de los derechos humanos y celebrando los pasos avanzados, señalan los desafíos pendientes, destacando: la lucha por la inclusión y la desigualdad, la defensa del medio ambiente y la necesidad de reconstruir el tejido social.
El texto todo, insta a la recuperación del trabajo social con y en la comu-nidad, invitando a reflexionar sobre el posicionamiento profesional en la construcción de una sociedad participativa, equitativa e incluyente.
Edad recomendada: Adultos.
FAZZIO ADRIANA
Adriana Fazzio es una trabajadora social, docente e investigadora argentina, especializada en infancia y salud pública. Desarrolla su actividad académica e investigativa en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata UNLP . Sus líneas de estudio se centran en las políticas públicas orientadas a la niñez, el análisis del paradigma de protección integral de derechos y la intervención profesional desde una perspectiva interdisciplinaria. Ha coordinado proyectos de investigación y es coeditora de publicaciones de referencia en el ámbito de las ciencias sociales, entre las que destaca la obra Cuestiones de la niñez.
