¿Estaremos en condiciones de "invertir el aula", transformando totalmente el modelo
tradicional tan arraigado en nuestros sistemas educativos? ¿La educación virtual llegó para quedarse? La tecnología debería ser un gran aliado al punto de diversificar nuestra propuesta educativa para atender las necesidades más particulares de nuestros estudiantes.
AVALOS MARIANO
Mariano Ávalos es licenciado en Tecnología Educativa UTN-FRBA y maestrando en Educación, Lenguajes y Medios UNSAM . Con más de 30 años de experiencia docente, es profesor titular en UTN y asesor pedagógico en tecnologías para el Ministerio de Educación porteño. Ha publicado obras como Usando las TICs en la escuela primaria, Inteligencia artificial en ámbitos educativos y Gestión de aulas híbridas junto a Ana Pane , donde aborda el uso crítico de tecnologías en la educación. Participó en programas como Conectar Igualdad y Primaria Digital, promoviendo la innovación pedagógica en escuelas argentinas.
