LA IMAGINACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE - PARA LOS AÑOS INTERMEDIOS DE LA ESCUELA
Es este un libro que toma en cuenta las características de la vida imaginativa de todas las personas. Estudia nuestra capacidad de concebir lo posible para especificar lo real y así elaborar nuevas prácticas y nuestra visión del mundo desde una libertad de esta manera conseguida. Aquí se estudia en particular un período intermedio que se extiende entre la escuela primaria y la escuela secundaria de antigua definición, cuando los niños tienen de ocho a quince años. Se muestra a la imaginación en su uso práctico, junto a memoria, metáfora, relato y emoción. Además se presenta al docente la manera de planificar sus clases con esa intención. Y no se dejan de considerar las consecuencias que esto trae para la manera de ver y pensar las diferentes áreas curriculares. La "Brevísima historia de la imaginación" que hace de Apéndice registra las acepciones que se han dado a la imaginación en la historia del pensamiento, es de mano maestra y bien se puede ver en esta composición una unidad didáctica imaginativa entera confiada al autor.
Edad recomendada: Adultos.
EGAN KIERAN
Filósofo de educación contemporáneo, sus temas de interés son los clásicos, antropología, la psicología cognitiva y la historia cultural. Ha escrito sobre educación y desarrollo infantil, haciendo énfasis en la aplicación de la imaginación en el desarrollo de los distintos estadios intelectuales, que se producen durante el desarrollo humano. Se ha mostrado muy crítico con el trabajo de Jean Piaget y de otros educadores como Herbert Spencer y John Dewey. Actualmente trabaja en la Simon Fraser University en la Facultad de Educación. Ganador del Premio Grameweyer que concede la Universidad de Lousville Forma parte de la National Academy of Education de Estados Unidos como asociado extranjero, participa de la Canada Research Chair en educación. En 2010 la revista Utne Reader nombró a Egan como uno de los 25 visionarios que está cambiando el mundo. En el siguiente enlace compartimos la entrevista que le hicieron a Kieran Egan en Cuadernos de Pedagogía en noviembre de 2006, decía: Hay que trabajar la fantasía y la imaginación en la escuela.
