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Libro

AutorBROITMAN, CLAUDIA
Nivel.
IdiomaESPAÑOL
EditorialSANTILLANA
EdadADULTOS
Año de edición.
Cantidad de páginas0
FormatoPAPER BACK
SinopsisSe suele decir que la mayor parte de los problemas matemáticos que se resuelven en la vida cotidiana involucran relaciones de proporcionalidad. Y si bien es posible resolver muchos de ellos haciendo un uso intuitivo e implícito de las propiedades de la proporcionalidad, el dominio de este concepto requiere un estudio sistemático a lo largo de la escolaridad y se vincula con múltiples contenidos de la escuela primaria y secundaria. En este libro los autores dan cuenta de una diversidad de aspectos, conceptos, relaciones, propiedades, procedimientos, formas de representación y tipos de números asociados a la proporcionalidad. Por otra parte, tratan en particular algunos conceptos específicos que atraviesan esta compleja y amplia noción: razones, proporcionalidad inversa, porcentaje, escalas, relaciones funcionales, así como ciertos vínculos que es posible establecer entre ellos. El análisis didáctico que recorre este libro se presenta a través de problemas, ejemplos de producciones y voces de los alumnos en espacios de interacción en aulas. Estas pequeñas escenas didácticas buscan acercar al lector a modos posibles de instalar problemas y debates en la enseñanza de este contenido central de la escuela primaria y de los inicios de la escuela secundaria.
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