Pourquoi choisir Explore pour enseigner le français aux adolescents ? Parce qu'" Explore s'adapte aux besoins des élèves et des professeurs " . Structure : 1 unité découverte et 6 unités thématiques comprenant : - 2 leçons d'apprentissage conclues par des t ches finales collaboratives, - 3 pages " Lexique et Communication " avec une carte mentale illustrée et des activités collectives et individuelles, - 3 pages " Grammaire et Verbe " , - 1 page d'évaluation.
Mais également : - 3 évaluations de type "DELF" , - Des pages " Ressources " pour approfondir les concepts avec : - Une vidéo toutes les 2 unités, - Une double page "Culture et Citoyenneté " toutes les unités, - Une double page DNL pour découvrir les cours en France et en développer le vocabulaire spécifique. - Un accès au parcours digital offert avec plus de 100 activités autocorrectives. Descriptif : - Explore est une méthode qui s'adapte à votre pédagogie, avec des ressources modulables selon le volume horaire, les niveaux des étudiants et s'ajuste au présentiel comme au distanciel.
- Des thématiques proches des intér ts des ados illustrées par des documents de sourceauthentiques. - Un accompagnement illustré et ludique. - En groupe, les adolescents sont invités à échanger autour de thématiques actuelles illustrées par des documents stimulants avec des activités ludiques et une t che finale collaborative. - Seul, chacun est libre d'avancer à son rythme avec les cartes mentales illustrées des pages " Lexique et Communication " travaillées pour faciliter la mémorisation.
- Les activités de systématisations sont variées et les pages " Grammaire et Verbes " sont présentées avec des règles claires dans chacune des unités.
GALLON FABIENNE
Fabienne Gallon es una autora francesa dedicada a la didáctica del francés como lengua extranjera. Ha participado en la creación de manuales escolares como Adomania, Adosphère, Bien s r y Dis donc!, ampliamente utilizados en secundaria en Francia y en otros países. Sus obras se caracterizan por un enfoque comunicativo, dinámico y adaptado a adolescentes, integrando recursos digitales y actividades prácticas que favorecen la interacción y el aprendizaje progresivo. Colabora con otros especialistas en FLE y su trabajo ha tenido un impacto significativo en la enseñanza del francés, consolidándola como una referencia en el ámbito educativo.
