ESPÍRITU CRÍTICO Y FORMACIÓN CIENTÍFICA - EL INGRESO A LA UBA EN LOS AÑOS 60
A partir de un análisis histórico de la transición entre los estudios secundarios y la universidad, este libro plantea preguntas clave que van más allá de esa circunstancia concreta: el conocimiento ¿debe transmitirse invocando la autoridad del docente o el estudiante debe tener una actitud crítica frente a todo lo nuevo?, ese espíritu crítico ¿se aplica solamente a los estudios sistemáticos o debe ser la actitud general frente a la vida?, ¿qué relación ha existido entre los diferentes métodos pedagógicos y las posiciones políticas de quienes los sostuvieron?, ¿cuál es el papel de la pedagogía en la ciencia, y el de la ciencia en la vida?En los diez capítulos de Espíritu crítico y formación científica, Eduardo Díaz de Guijarro recorre las innovaciones en el sistema de ingreso a la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA entre 1955 y 1966, basándose en documentos de la época y en testimonios de los protagonistas. De la lectura de sus páginas deberán surgir necesariamente los debates que actualicen las complejas relaciones entre ciencia, pedagogía y sociedad.
Edad recomendada: Adultos.
DIAZ DE GUIJARRO EDUARDO
Eduardo Díaz de Guijarro es un físico, historiador, ensayista y magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad graduado por la Universidad Nacional de Quilmes . Con una formación inicial en ciencias duras, se desempeñó como docente en la Universidad de Buenos Aires UBA y en la Universidad Nacional de Córdoba UNC , además de ser investigador en la Comisión Nacional de Estudios Geo-Heliofísicos. Tras ser dejado cesante por razones políticas por la dictadura militar en 1976, continuó su labor en el sector industrial, para luego volcarse de lleno a la investigación social de la ciencia. Actualmente es el coordinador del Programa de Historia de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA FCEN-UBA y editor responsable de la prestigiosa revista de divulgación histórica La Ménsula.
