ENSEÑAR, APRENDER E INVESTIGAR EN EL NIVEL SUPERIOR
EI libro comparte las experiencias y reflexiones acerca de la formación en prácticas profesionales en parti-cular y de la enseñanza en el nivel superior en gene-ral con base en las acciones del equipo de trabajo conformado por las fundadoras y participantes de las siguien-tes carreras: Diplomatura en Estudios Avanzados en Prácticas de Acompañamiento a la Formación, Especialización en Prác-tica Docente, Maestría en Práctica Docente y Maestría en Docencia en el Campo de la Formación en Prácticas Profesio-nales radicadas en la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario y en los resultados de las investigaciones realizadas.
Esta publicación pretende cumplimentar algunos de los objetivos que se plantea la colección: hacer contribuciones teórico-prácticas a partir de las propias experiencias y pro-ducciones, producir y socializar conocimiento sobre la ense-ñanza en el nivel, incentivar experiencias innovadoras de enseñanza de prácticas de formación de profesional, fomen-tar la escritura reflexiva sobre las mismas, como un modo privilegiado de revisión y actualización continua del Campo de la Formación en Prácticas Profesionales. Está dirigida especialmente a docentes de ese campo y del nivel superior en general, tanto de la universidad como del nivel superior no universitario. Además, intenta ser una contribución a los investigadores del campo educativo, ya que se muestra el proceso realizado en las investigaciones tomadas como base. En síntesis, en los siete capítulos el foco está puesto en los procesos de enseñanza, de aprendizaje y de investigación de las prácticas profesionales en el nivel superior.
Edad recomendada: Adultos.
SANJURJO LILIANA
Liliana Sanjurjo es Doctora en Humanidades y Artes, mención en Ciencias de la Educación, profesora honoraria, docente en carreras de posgrado e investigadora UNR . Directora de la Maestría en Práctica Docente y de la Maestría en Docencia en el Campo de la Formación en Prácticas Profesionales de la Facultad de Humanidades y Artes UNR . Directora de tesis de maestrías y de doctorados. Miembro de Comités académicos de carreras de posgrado y de revistas especializadas en el país y en el extranjero. Ha sido vicerrec-tora, rectora y profesora del Instituto de Nivel Superior "Olga Cossettini" y Supervisora de Nivel Superior de la provincia de Santa Fe. Fue asesora pedagógica de la Facultad de Bioquímica y Farmacia y de la Facultad de Medicina UNR . Ha sido invitada como conferencista en numerosos eventos científicos nacionales e Internacionales. Ha investigado y publicado sobre problemáticas rela-cionadas con la formación docente, en especial con las prácticas profesionales. Entre sus publicaciones se destacan La formación práctica de los docentes, Volver a pensar la clase, Aprendizaje significativo y enseñanza en el Nivel Medio y Superior, Los dispositivos de la formación en la práctica y Formación en prácticas profe-sionales: qué hacer, cómo y por qué en co-autoría .