Este trabajo pone por escrito la experiencia realizada en la cátedra Taller de expresión I de la carrera de Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. Durante un curso, los profesores trabajaron con el género ensayo a efectos de fortalecer las herramientas que en materia de producción escrita tuvieran los alumnos, teniendo en cuenta que la elaboración de textos académicos o periodísticos constituye una tarea que los futuros profesionales de las ciencias sociales deben enfrentar tempranamente en su formación y mucho más en el ejercicio de su profesión. La obra cuenta con una primera parte en la que se describe el género ensayo en sus condiciones históricas y estilísticas; un segundo segmento en el que se incluyen trabajos de los estudiantes en respuesta a las consignas dictadas en el taller; una tercera parte que consiste en la explicación de las consignas que dieron origen a esos textos y, a modo de epílogo, un artículo que plasma las reflexiones de dos docentes de la cátedra acerca de la prosa argumentativa de los universitarios y que fue el punto de origen de esta experiencia de taller.
