EL TRABAJO SOCIAL Y LA CUESTION SOCIAL
Crisis, movimientos sociales y ciudadanía
Las transformaciones sociales contemporáneas, bajo la programática neoliberal, han producido un conjunto de implicancias sociales regresivas, expresándose claramente en los procesos crecientes de desocupación y empobrecimiento de las clases trabajadoras. Estas transformaciones neoliberales son las respuestas de las clases dominantes a la crisis que se expresa en el desarrollo del capitalismo desde la década del setenta, dando como resultado un nuevo proyecto de sociedad acorde a los intereses dominantes. Asistimos así a la reestructuración en el "mundo del trabajo" tanto en lo que respecta a la regulación de la fuerza de trabajo como del proceso productivo y la "reforma" regresiva del Estado y sus procesos de intervención social.
Los trabajadores sociales no somos ajenos a estos cambios, viéndonos interpelados por los dramáticos impactos en el campo profesional. Esta realidad nos coloca un conjunto de desafíos individuales y colectivos para enfrentar críticamente desde la profesión las nuevas manifestaciones de la cuestión social. En el libro que organizamos se reúnen trabajos significativos presentados en el marco del I Congreso Nacional de Trabajo Social del Centro de la Provincia de Buenos Aires que se desarrolló en abril de 2003, organizado por la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires en forma conjunta con el Colegio Profesional de la Provincia de Buenos Aires - Distrito Azul; aportando desde diferentes perspectivas la preocupación por la construcción de un Trabajo Social crítico comprometido con la transformación social.
En su momento, las instituciones organizadoras del Congreso, nos planteamos que era necesario tener una instancia de "puesta al día" del TRABAJO SOCIAL. La cruda realidad nos golpea cotidianamente, nos interpela quizá como a ninguna otra disciplina. Conocer que se hace como Trabajo Social, en todos sus aspectos, como investigadores, como docentes, de qué forma se interviene, qué procesos de formación se desarrollan, qué tipo de relaciones se generan, son algunos de los interrogantes cuyas respuestas entendimos que no deben quedar postergadas, y pensamos que la realización del congreso implicaba una contribución en ese camino. Sin ningún tipo de duda, se puede afirmar que la respuesta a la convocatoria da cuenta de que se trata de una necesidad compartida por gran parte de los alumnos docentes y profesionales de nuestro país, y de otros países de América Latina, en la búsqueda de lo caminos por donde transitar hacia una sociedad distinta
Edad recomendada: Adultos.
FERNANDEZ SOTO SILVIA
Silvia Fernández Soto es una destacada trabajadora social, docente e investigadora argentina, reconocida por su trayectoria académica en el campo de las ciencias sociales críticas. Doctora en Servicio Social por la Universidad Federal de Río de Janeiro UFRJ , se desempeña como profesora titular y coordinadora del Núcleo de Estudios e Investigación en Trabajo Social NEITS en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires UNICEN , en Tandil.
Su producción intelectual e investigación se centran en los fundamentos teóricos del trabajo social, la cuestión social contemporánea, el impacto del neoliberalismo en las políticas públicas y las transformaciones en el mundo del trabajo. Es autora de numerosos artículos científicos, capítulos de libros y publicaciones de referencia regional orientadas a la formación académica y profesional en América Latina.