En el marco de la redefinición de las relaciones del psicoanálisis y otras disciplinas se plantea la propuesta de este libro; se trata de un nuevo comienzo que implica nuevas configuraciones de las enfermedades mentales; nuevos modos de plantear un tratamiento y de intervenir durante su curso; nuevos retratos del bebé, del niño, del adolescente; nuevos conceptos que no se limitan a actualizar los tradicionales. De este modo se busca discutir la posición y las funciones del psicoanálisis en la cultura contemporánea y liberarlo de deudas sofocantes con lo más conservador del pensamiento occidental.