DESARROLLO HUMANO 14 ED.
Desde el momento de su concepción, los seres humanos inician un proceso de cambio que continuará hasta que su vida se acabe. Una sola célula se divide y divide una y otra vez de una manera orquestada y organizada. Aunque cada niño nacido de este proceso es un individuo único, el desarrollo es, sin embargo, de acuerdo con un patrón ordenado, y sigue un modelo establecido por nuestra historia evolutiva.
Eventualmente, nace un bebé que respira y llora, y comienza a ser influido por el mundo circundante. Los bebés crecen, se convierten en niños, en adolescentes y luego en adultos. No es hasta que el corazón deja de latir y las neuronas del cerebro dejan de disparar que nuestra historia termina. Estos patrones de desarrollo se exploran en este libro desde el punto de vista fisiológico, pero también psicosocial.
CONTENIDOS
1. Estudio del desarrollo humano. 2. Teoría e investigación. 3. Formación de una vida nueva. 4. Nacimiento y desarrollo físico durante los primeros tres años. 5. Desarrollo cognitivo durante los primeros tres años. 6. Desarrollo psicosocial durante los primeros tres años. 7. Desarrollo físico y cognitivo en la infancia temprana. 8. Desarrollo psicosocial en la infancia temprana. 9. Desarrollo físico y cognitivo en la infancia media. 10. Desarrollo psicosocial en la infancia media. 11. Desarrollo físico y cognitivo en la adolescencia. 12. Desarrollo psicosocial en la adolescencia. 13. Desarrollo físico y cognitivo en la adultez emergente y temprana. 14. Desarrollo psicosocial en la adultez emergente y temprana. 15. Desarrollo físico y cognitivo en la adultez media. 16. Desarrollo psicosocial en la adultez media. 17. Desarrollo físico y cognitivo en la adultez tardía. 18. Desarrollo psicosocial en la adultez tardía. 19. Lidiar con la muerte y el duelo.
Edad recomendada: Adultos.
PAPALIA DIANE E.
Diane E. Papalia es una prestigiosa psicóloga, educadora y autora estadounidense, mundialmente reconocida por su labor en el estudio del desarrollo humano. Obtuvo su doctorado en la Universidad de Virginia y desarrolló una extensa carrera docente en la Universidad de Wisconsin-Madison. Es coautora de textos académicos fundamentales como Desarrollo humano y Psicología del desarrollo, obras que son estándares de enseñanza en universidades de toda Iberoamérica y Estados Unidos. Su trabajo se especializa en el desarrollo cognitivo desde la infancia hasta la vejez, destacando sus investigaciones sobre la inteligencia y la memoria en adultos mayores. Papalia ha sido pionera en sistematizar el estudio del ciclo vital completo, integrando factores biológicos, psicológicos y sociales. Su enfoque pedagógico y rigurosidad científica la han consolidado como una de las autoras más influyentes en la formación de psicólogos y educadores contemporáneos.
