Each thematic unit presents key language in context and through activities, including songs and chants, stories, sticker activities and projects. Students work independently, in pairs or groups to develop core English language skills and 21st Century Skills, such as communication, collaboration and critical thinking. Four-page Checkpoints after every three units focus on Assessment for Learning and allow students to assess their own progress. Each book includes a Young Learner's Exams preparation section.
HERRERA MARIO
Mario Herrera es un autor y educador especializado en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, reconocido por su trabajo en materiales didácticos para niños y adolescentes.
Su enfoque pedagógico se basa en el aprendizaje activo, el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades comunicativas. Es conocido por integrar contenidos CLIL Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras y valores en sus libros, fomentando el crecimiento integral de los estudiantes.
Además de ser autor, Herrera ha sido consultor académico internacional, conferencista y formador de docentes en América Latina, Europa y Asia. Su trabajo ha influido en miles de maestros y estudiantes en todo el mundo.
