AULA INTERNACIONAL PLUS 2 A2 - LIBRO DEL ALUMNO DIGITAL
completo, flexible, digital
Mantiene lo mejor de Aula internacional: una unidad didáctica única que garantiza el éxito de tus clases. 100 actualizada y con muchos recursos más: manual digital web, textos mapeados y locutados, textos alternativos, etc.
Plus es más: más actividades de reflexión gramatical y de práctica, más vídeos, más atención al léxico, etc.
Video-cápsulas de fonética para trabajar la entonación y la pronunciación de manera gráfica e intuitiva.
Los itinerarios ofrecidos en la Edición Anotada para Docentes permiten usar el manual en cursos intensivos, extensivos, híbridos, flipped classroom, etc.
Esta edición híbrida de Aula internacional Plus 2 es la opción ideal para compaginar las ventajas del papel y de las tecnologías digitales, tanto en cursos presenciales como híbridos blended y a distancia.
Consta del libro del alumno impreso más un código de acceso de 12 meses a Campus Difusión con el que el estudiante puede acceder:
al libro y al cuaderno digitales de Aula internacional Plus 2.
a todos los recursos propios de este manual audios, vídeos, ejercicios autocorregibles, itinerarios digitales, etc.
a todas las funcionalidades de comunicación, asignación de tareas, evaluación y otras de la plataforma.
no incluye Banco de recursos.
GARMENDIA IGLESIAS J. AGUSTIN
J. Agustín Garmendía Iglesias es un autor especializado en la enseñanza del español como lengua extranjera, reconocido por su participación en la serie didáctica Aula Internacional.
Garmendía Iglesias ha colaborado estrechamente con otros expertos como Jaime Corpas Viñals y M. Carmen Soriano Escolar en la creación de materiales educativos que siguen el enfoque comunicativo del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Sus obras, publicadas por la editorial Difusión, están dirigidas a estudiantes de niveles A1 a B2 y se utilizan ampliamente en instituciones de todo el mundo. Además de Aula Internacional, ha contribuido a otros proyectos como Bitácora, consolidando su papel como referente en la didáctica del español.
